|
Всего в рубрике "Книжный шкаф" опубликована 1001 статья |
- Cергей Степанов Время как лекарство. Ф. Зимбардо, Р. Сворд, Р. Сворд (N9/2014)
- Михаил Жданов Позиция субъекта учения как психологическая система. Под ред. Е.Д. Божович (N7/2014)
- Марина Степанова Учительская стезя. Сборник эссе. Под ред. И.В. Жаборовского (N7/2014)
- Марина Степанова Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся. Н.С. Пряжников, Л.С. Румянцева (N7/2014)
- Cергей Степанов 50 великих мифов популярной психологии. С. Лилиенфельд, С. Линн, Д. Русио, Б. Бейерстайн (N5/2014)
- Марина Степанова От рождения до школы. Первая книга думающего родителя. Е. Патяева (N5/2014)
- Михаил Жданов Психолого-социальное сопровождение учащихся в начальной школе. Н.Л. Васильева, Е.И. Афанасьева (N4/2014)
- Cергей Степанов Почему Фрейд был неправ? Р. Вебстер (N4/2014)
- Марина Степанова Психология доверия. Е.П. Ильин (N4/2014)
- Михаил Жданов Психология любви. Е.П. Ильин (N3/2014)
- Марина Степанова Поток. Психология оптимального переживания. М. Чиксентмихайи (N3/2014)
- Марина Степанова Клиническая психодиагностика мышления. Б.Г. Херсонский (N3/2014)
- Cергей Степанов Как побороть застенчивость. Ф. Зимбардо (N3/2014)
- Михаил Жданов Проблемы образования в современной зарубежной психологии. Л.В. Губанова (N2/2014)
- Марина Степанова Психологическая экспертиза образовательной среды. Монография. Е.Б. Лактионова (N2/2014)
- Марина Степанова Музыкальные занятия с особым ребенком. Взгляд нейропсихолога. Е.С. Константинова (N2/2014)
- Cергей Степанов Рациональное мышление. Что не измеряют тесты способностей. К. Станович (N2/2014)
- Марина Степанова Русское детство. Культурно-антропологический словарь XIX–XX вв. Сост. С.Б. Борисов (N1/2014)
- Марина Степанова Педагогическая непоэма. Есть ли будущее у уроков литературы в школе? Лев Айзерман (N12/2013)
- Михаил Жданов Психология образования человека. Становление субъектности в образовательных процессах. Е.И. Исаев, В.И. Слободчиков (N12/2013)
|
|
|
|
|
